Interstellar

Interstellar é adequado para a sua família?

Filme 2014 169 min

The adventures of a group of explorers who make use of a newly discovered wormhole to surpass the limitations on human space travel and conquer the vast distances involved in an interstellar voyage.

O que tem dentro

  • ViolênciaPresente · 43
    Por que essa pontuação?
    • 1:14–1:16Murph bate em colegas de escola em uma discussão sobre um livro de história.leve
    • 30:48–30:52Menção de um drone de vigilância militar indiano recuperado do céu.fundo
    • 66:12–66:18Grandes ondas destruidoras engolfam a equipe de resgate na superfície do planeta, causando ferimentos e morte.claro

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Conteúdo sexualAusente · 0
  • Romance e relacionamentosTraços · 23
    Por que essa pontuação?
    • 4:57–5:03Avô sugere que Cooper deveria se aproximar romanticamente de uma professora solteira para fins de reprodução.fundo
    • 24:57–25:09Tom menciona conhecer uma mulher chamada Lois e descreve-a como 'a indicada', sugerindo um relacionamento romântico.leve
    • 40:05–41:00Brand e Cooper discutem relacionamentos e conexões emocionais durante uma conversa sobre saudade e esperança.leve

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Religião e espiritualidadePresente · 31
    Por que essa pontuação?
    • 2:00–3:00Murph acredita que um fantasma está causando eventos paranormais na casa e tenta se comunicar através de código Morse.leve
    • 4:00–4:30Cooper explica racionalmente a Murph que fantasmas não existem e sugere uma abordagem científica para investigar os eventos.leve
    • 147:00–148:00Cooper menciona que seres de cinco dimensões podem estar se comunicando através da gravidade e reconhece a possibilidade de entidades de dimensões superiores.leve

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Temas familiaresPresente · 50
    Por que essa pontuação?
    • 0:55–1:35Pai acorda do pesadelo sobre um acidente aéreo e interage com sua filha pequena na cama.leve
    • 10:00–10:50Pai é convocado para conferência de pais e mestres onde discutem educação e futuro dos filhos.fundo
    • 12:28–13:08Pai menciona a morte da mãe dos filhos e reflexiona sobre a perda.leve

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Mensagens políticas e sociaisPresente · 30
    Por que essa pontuação?
    • 6:00–8:00Professor escolar argumenta que a geração atual é de 'cuidadores' em um mundo de escassez, desvalorizando carreiras em engenharia e ciência em favor da agricultura.claro
    • 10:00–13:00Discussão sobre mudanças curriculares escolares que reinterpretam missões espaciais históricas como propaganda, refletindo uma sociedade que prioriza recursos locais sobre exploração.claro
    • 16:00–17:00Personagem critica decisões governamentais que eliminaram instituições militares e de pesquisa em favor de prioridades agrícolas, sugerindo consequências para inovação tecnológica.claro

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Conteúdo emocional pesadoPresente · 47
    Por que essa pontuação?
    • 1:28–2:38Criança acorda assustada com pesadelo do pai piloto e o confronta sobre um acidente.claro
    • 4:08–4:38Professora confronta pai sobre material educacional desaprovado e comportamento agressivo da filha.claro
    • 4:38–5:18Pai expressa ressentimento amargo sobre morte da esposa e limitações educacionais impostas à filha.claro

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

  • Conteúdo educativoPresente · 38
    Por que essa pontuação?
    • 0:54–1:30Cooper ensina Murph sobre a Lei de Murphy e o método científico de observação, análise e apresentação de conclusões.leve
    • 10:30–11:30Professor Brand e Murph discutem a física relativística de Einstein e as propriedades do tempo como dimensão física.claro
    • 41:00–42:00Murph aplica pensamento matemático inovador para resolver uma equação de gravidade revisando seus pressupostos fundamentais sobre o tempo.claro

    Amostra das cenas identificadas. Descrições neutras, escritas pela Zelari.

Onde os temas aparecem

0 min169 min
Violência
Conteúdo sexual
Romance e relacionamentos
Religião e espiritualidade
Temas familiares
Mensagens políticas e sociais
Conteúdo emocional pesado
Conteúdo educativo
Protagonismo feminino

Posição aproximada de cada cena ao longo da duração.

Representação (informativo)

Estas informações são exibidas apenas para conhecimento — nunca usadas como filtro.

  • Protagonismo feminino: Presente
O que identificamos — Protagonismo feminino

Murph (Murphy Cooper) é co-protagonista central. A trama pivota em torno de sua relação com o pai e seu papel crucial em salvar a humanidade ao resolver a equação da gravidade.

  • Espiritualidade genérica: Presente
O que identificamos — Espiritualidade genérica

A ideia de destino e conexão cósmica permeia o filme. Cooper fala sobre 'amor' como uma força quantificável que transcende dimensões, e há referências a seres de quinta dimensão que guiam eventos.

  • Diversidade no elenco
  • Personagens LGBTQ presentes
  • Neurodivergência representada
  • Cristianismo
  • Islã
  • Judaísmo
  • Religiões dármicas
  • Espiritualidades afro-brasileiras e indígenas
  • Mitologia e folclore

As pontuações medem a presença de temas (0–100) — nunca dizem se o conteúdo é bom ou ruim. Famílias diferentes têm critérios diferentes.